|
124 - 125 |
06.04 07. 04 |
Поняття про прислівник як частину мови (значення, питання, роль у реченні, зв’язок з дієсловами). Незмінюваність — основна граматична ознака прислівників. Вимова і написання слів: трамвай, тролейбус |
165 166 |
|
126 - 127 |
08. 04 09. 04
|
Прислівники, близькі та протилежні за значенням. Поширення речень (тексту) прислівниками. Вимова і написання слів вперед, ззаду, назад, напам’ять. |
166-169 |
|
128 |
13. 04 |
Урок розвитку зв’язного мовлення №16 Твір з опорою на допоміжні матеріали «Великодні писанки і крашанки». |
|
|
129 – 130 |
14.04 15.04
|
Побудова речень з однорідними членами, вираженими прислівниками. Написання найуживаніших прислівників. Вимова і написання слів щогодини, щотижня |
169-172 |
|
131
|
16.04
|
Спостереження за роллю прислівників у тексті. Обирання з-поміж поданих прислівників тих, що найбільше відповідають меті та типу висловлювання. Уживання прислівників під час побудови текстів. Написання найуживаніших прислівників |
172 - 173 |
|
132 |
21.04
|
Практичне ознайомлення з написанням найуживаніших прислівників. |
173 174 |
|
133 |
22.04 |
Контрольна робота: перевірка мовних знань і умінь з теми: «Прислівник» |
|
|
134 – 135 |
23.04 24.04 |
Аналіз контрольної роботи. Повторення і закріплення матеріалу. Використання орфографічного словника для перевірки написання прислівників. Вимова і написання слів ввечері, вдень, вранці
|
|
|
136 |
27.04 |
Урок розвитку зв’язного мовлення №17 Твір з обґрунтуванням власної думки. «Моя улюблена телепередача» |
|
|
137 |
28.04 |
Підсумковий урок з теми «Прислівник». |
175 - 176 Тема |
|
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ (сторінки 177-188) |
|||
|
138 |
29.04 |
Текст. Речення |
|
|
139 |
30.04 |
Слово. Значення слова |
|